terça-feira, 20 de março de 2012

Química - Teoria dos Átomos - Rutherford

Rutherford: após a experiência ele percebeu que:
"Núcleo denso, pequeno e positivo"
"Enorme espaço vazio (eletrosfera)"
Base teórica: experiência com a radioatividade
Objetivo: explicar a radioatividade
Falha do modelo: maneira como ele fala dar-se a entender que os elétrons iriam "cair" no núcleo

Rutherford - núcleo denso, pequeno e positivo, existência de uma eletrosfera e divisível

 

domingo, 18 de março de 2012

Artes Visuais - Resumo

-Uso da pintura e da escultura para fazer propaganda para atrair fiéis para a igreja, o que causava emoção, devido aos inúmeros ornamentos.
-O homem barroco tinha diversas escolhas, como por exemplo a ciência e a igreja.

Pintura no Barroco:
-Composição diagonal
-Contraste entre claro e escuro (expressão de sentimentos)
-Voltada para a religiosidade
-Dinamismo e sensação de movimento

Escultura Barroca:
-Exaltação dos sentimentos
-Efeitos decorativos
-Dramaticidade e sensação de movimento

Arquitetura Barroca:
-Voltada para a construção de igrejas
-Construções IMENSAS

Informações adicionais no livro

quinta-feira, 15 de março de 2012

Artes Musicais - Resumo

(a maioria das coisas que estão escritas aqui, foram de algumas anotações que fiz durante as aulas, pode ter coisas faltando)

Música no Período Barroco:
* ópera: nasce de um erro de interpretação, os estudiosos acreditavam que uma peça cantada fosse mais dramática
* Barroco:
- dicotomia
- a música é escrita de forma rápida
- música: complexidade X controle
- sistema tonal: base de acordes (C; D; E; F; G; A; B), nasce no Barroco
- baixo-contínuo (baixo-cifrado): som grave, base de quase toda música, foi inventado no Barroco
- melodias ornamentadas: notas extras
trinado: ornamento mais famoso do barroco é usado em "final" de frase
* concerto solista: apenas um solista e a orquestra
* concerto grosso: mais de um solista e a orquestra
* contraste...
- de dinâmica: alternância de sons altos e baixos
- de timbre: alternância de instrumentos
- de textura: alternância entre monofonia e polifonia
* diferenças entre...
- ópera: apresentação cênica, não religioso, longo (duração)
- oratório: não tem encenação, tema religioso, longo (duração)
- cantata: pode ser religioso, curta (duração)
luterana - são incorporadas ao culto - J. S. Bach: compôs música para a missa luterana
140 - cada um dos coros é diferente
1ᵒ coro trabalha: polifônica
2ᵒ coro trabalha: monofônica
3ᵒ coro trabalha: homofônica

Artes Cênicas - Resumo

Teatro Medieval
- fim do Império Romano, a tradição teatral romana deixou de ser praticada
- a Igreja decretou a "morte" do teatro, considerando esta uma atividade pagã, violenta e imoral
- artistas de rua, saltimbancos (depende dele mesmo), e marginais mantiveram o teatro vivo
- por volta do séc. X, o teatro voltou a existir oficialmente, mas na Igreja
obs: a Igreja foi o primeiro espaço cênico fechado, com luz artificial

Teatro Medieval Religioso:
- Desenvolvido pela Igreja Católica
- Catequese e adoração
- Teocêntrico
- Artistas anônimos e amadores
- Manifestação popular
- Espaço cênico: do interior de igrejas para as ruas (cena simultânea)
- Dramaturgia: os três "M" - Mistério, Milagre e Moralidade

terça-feira, 13 de março de 2012

Biologia - Vírus, Virose e Coloração de Gram

O limiar entre o vivo e o não vivo
Vírus:
- acelular
- não tem metabolismo
- só podem ser vistos por microscópios eletrônicos

Nomes importantes
antígeno: corpo estranho que é reconhecido pelo sistema imunológico
anticorpos: proteínas que "combatem" os antígenos (possuem a forma de um Y)
vacina: injeta o antígeno para estimular a produção de anticorpos (prevenção)
soro: injetar anticorpos direto (tratamento)
profilaxia: qualquer medida que se toma para evitar a doença

Doenças transmitidas por vírus:
(Doença - como se adquiri - prevenção - ácido nucleico)
sarampo: contato direto e secreções - isolamento do infectado - RNA
rubéola: contato direto e secreções - isolamento do infectado - RNA
- durante a gravidez pode causar uma má formação do embrião
caxumba: contato direto e secreções - isolamento do infectado - RNA
catapora: contato direto e secreções - isolamento do infectado - DNA
gripe:  através do ar - vacina, evitar compartilhamento de coisas com o doente, como um batom, uma água, um copo... - RNA
poliomelite: oral fecal - vacina - RNA
raiva: mordida (saliva) de animais doentes - vacina - RNA
herpes: contato direto - alta imunidade, principalmente - RNA
papiloma (HPV): contato direto, pele, secreções, sexo - isolamento do infectado - RNA
- causa câncer no colo do útero
hepatite A (HAV): oral fecal - vacina - RNA
hepatite B (HBV): sangue e sexo - vacina, transplante - DNA
hepatite C (HCV): sangue e sexo - tratamento pouco eficiente (transplante)
- causa câncer no fígado
AIDS (Síndrome da  Imunodeficiência Adquirida): sexo - tratamentos hospitalares - RNA
- doenças oportunistas: gripe, pneumonia, tuberculose, meningite, encefalite, infecções gastrointestinais, herpes

Coloração de Gram:

Técnica inventada por Hans C. Gram que permite que possa se distinguir bactérias por microscopia óptica.

Bactérias Gram positivo: Apresentam cor púrpura (roxa)


-Apresentam uma parede espessa e homogênea
-O precipitado insolúvel fica retido no interior da célula, o que faz com que o azul do corante apareça

Bactérias Gram Negativo: apresentam cor vermelha


-Apresentam uma parede estratificada, constituida por membrana externa e camada mais interna.
-O precipitado insolúvel é REMOVIDO, fazendo com que não haja coloração. Essa falta de coloração é substituída pelo corante vermelho.

domingo, 11 de março de 2012

Física - Resumo A1 e B1

Calor: energia térmica em trânsito, em movimento (grandeza física)
Sensação térmica: é a sensação de temperatura que se sente (não é grandeza física)
Termômetro: mede a temperatura
Substância termométrica: ajuda a medir a temperatura 
Grandeza termométrica: grandeza que ajuda a medir a temperatura

Pontos Fixos: são fenômenos que ocorrem sempre na mesma temperatura

- ponto de gelo (P.G.): temperatura de fusão do gelo sob pressão normal (1 atm)
- ponto de vapor (P.V.): temperatura de ebulição da água sob pressão normal (1 atm)

Calorimetria: parte da termologia que estuda a medida de calor

S.I. - Joule ( J )
Sistema Usual - Caloria (c)
Calor Sensível: provoca uma variação na temperatura

Capacidade Térmica (C): grandeza escalar associada ao corpo
C = Quantidade de calor (Q)
    Variação da temperatura (ΔΘ)
- SI - J/K
- Usual - cal/ᵒc

Calor Específico Sensível, Calor Específico (c): grandeza escalar relacionada à substância
- c =  Capacidade térmica (C)      
          Massa (m)
- c =       Q        
          ΔΘ. m
- SI - J/Kg. K
- Usual - cal/g ᵒc

Q = m. c. ΔΘ    -   EQUAÇÃO FUNDAMENTAL DA CALORIMETRIA

quinta-feira, 8 de março de 2012

Química - Eletrosfera



Níveis ou camadas de energia:


1--2--3--4--5--6--7--8--9--10
|---Aumento de energia---->


Subníveis de energia:


Quantidade de subníveis (n-1):


0-1: Nenhum subnível
1-2: 1 Subnível.
2-3: 2 subníveis.
......


Diagrama de Linus Pauling:





(diagrama representado com o maior número de átomos encontrado em um átomo)


Quanto maior for a camada, mais externo é o subnível, o último subnível a receber elétrons na distribuição eletrônica é o mais energético)


Distribuição eletrônica:


História - Resumo A1

Revolução Inglesa:
Definição: movimento político, militar e religioso, que destruiu o absolutismo na Inglaterra, instalando naquele país a primeira monarquia parlamentar da história
Antecedentes:
* Formação do Estado Nacional Inglês
* Guerra dos 100 anos
* Guerra das Duas Rosas
* Dinastia Tudor: Henrique VIII (1509 à 1547) e Elizabeth I (1558 à 1603)
* Dinastia Stuart: Jaime I (1603 à 1625), Carlos I (1625 à 1648) - atrito com o parlamento e com o exército
* Revolução Puritana (1642 à 1649): Oliver Cromwell no poder
* Oliver Cromwell (1649 à 1658): repressão de opositores externos e internos, Ato de Navegação, guerra contra a Holanda
* Restauração Stuart (1660 à 1688): Carlos II: anglicano, Jaime II: católico, tenta restabelecer o absolutismo
* Revolução Gloriosa (1688): Guilherme de Orange (HOL), o rei reina, mas não governa (John Locke), Burguesia no poder e fim do absolutismo

Iluminismo:
Definição: movimento filosófico e científico burguês que contrariou as bases do Antigo Regime (absolutismo, mercantilismo e a sociedade estamental). O Iluminismo representou basicamente a forma da burguesia pensar o mundo. Ocorreu na Inglaterra e principalmente na França
Importância: 
- Influenciou movimentos no mundo que abalaram o Antigo Regime ao longo dos séculos XVIII e XIX
- Base no pensamento contemporâneo, em muitas sociedades ocidentais, no que diz respeito a organização política, econômica e social
Princípio: libe rdade, igualdade e fraternidade, razão e propriedade
Características: racionalismo, cientificismo, antiabsolutismo, anticlericalismo, defesa da liberdade individual
Filósofos:
- John Locke (ING): direitos naturais e inalienáveis, conhecimento = experiência e razão
- Barão de Montesquieu (FRA): três poderes, harmonia e autonomia entre eles e submissão perante a lei
- J. J. Rousseau (FRA): governo republicano, soberania popular, poder = povo (democracia)
- Voltaire (FRA): Igualdade jurídica, liberdade de expressão, despotismo esclarecido

Despotismo Esclarecido: 
Definição: governantes de Estados menos desenvolvidos que procuraram reforçar seu poder político adotando princípios liberais.
* Tentativa de evitar rebeliões internas

Liberalismo Econômico:
Definição: teoria econômica burguesa contestando as práticas mercantilistas (monopólio, intervencionismo e protecionismo)
Princípios: a economia deve ser regulada pelas leis naturais
Escola fisiocrata: (FRA)
- A riqueza está associada ao desenvolvimento de atividades primárias
Escola Clássica ou Industrialista: (ING)
- A riqueza está associada ao desenvolvimento de atividades secundárias e à exploração do trabalho
- Adam Smith (ING): livre concorrência, lei da oferta e da procura, divisão de trabalho, riqueza = atividade + trabalho secundário

quarta-feira, 7 de março de 2012

História - Despotismo Esclarecido e Liberalismo Econômico

Despotismo Esclarecido: 
* Definição: governantes de Estados menos desenvolvidos que procuraram reforçar seu poder político adotando princípios liberais.
Áustria - D. José I - fim da servidão e relativa liberdade de imprensa
Prússia - Frederico II - chamado "O Rei Filosófico" eliminou as torturas de seu país e criou o ensino obrigatório
Rússia - Catarina II - criação do ensino leigo e de uma Universidade em Moscou
Espanha - Conde de Aranda (Carlos III) - reduziu a tortura e a influência da Inquisição no país e expulsou os jesuítas
Portugal - Marquês de Pombal (D. José I) - Combate a influência inglesa na economia de seu país, incrementa a produção industrial e combate a influência política da Igreja no seu país atacando e expulsando os jesuítas do reino
- Tentativa de evitar rebeliões internas

Liberalismo Econômico: teoria econômica burguesa contestando as práticas mercantilistas (monopólio, intervencionismo e protecionismo)

* Princípios: a economia deve ser regulada pelas leis naturais

* Lema: "deixai fazer, deixai passar, que o mundo anda por si mesmo"

* Escola fisiocrata: França
- A riqueza está associada ao desenvolvimento de atividades primárias (agricultura, pecuária, extrativismo)

* Escola Clássica ou Industrialista: Inglaterra
- A riqueza nacional está associada ao desenvolvimento de atividades secundárias (indústrias) e à exploração do trabalho
- Adam Smith (ING): 
não intervenção do Estado na economia
livre concorrência, lei da oferta e da procura, divisão de trabalho
riqueza = atividade + trabalho secundário

Maquiavel e Thomas More

Nicolau Maquiavel, o Pai da ciência moderna.
    1. Roteiro do poder
    2. Ser temido e depois amado
    3. Os fins justificam os meios.
    4. Defende a necessidade de o príncipe ter autonomia em suas decisões e poder agir de acordo com as circunstâncias para manter a Unidade do Estado.
    5. Ao separar a religião da política,  Ele desmantela a validade das virtudes cristãs no governo, tais como a liberalidade e piedade.
    6. O governante tem pleno direito de mentir, enganar, viver para a guerra, eliminar os mais poderosos que poderiam vir a ameaçar seu governo
    7.  Não deve pôr seu interesse particular acima do Estado.
    Thomas More
      1. Antropocentrismo
      2. Uso da razão para governar
      3. Nega a supremacia religiosa do Rei Henrique VIII, por ser ligado a igreja, e é morto por isso
      4. Defendia o principio de sociedade perfeita através da obra "A Utopia", sendo uma sociedade democrata e igualitária
      5. Socialismo Utópico.


      Resumo de "A Utopia" - Thomas More e Resumo de "O Príncipe" -
      Nicolau Maquiavel.